29/03/2019

Download Soal UKK Bahasa Indonesia SMA

Jangan lupa membaca artikel tentang bisnis di > Informasi bisnis terbaik.

Sesuai permendiknas nomor 20 tahun 2007 tentang penilaian, bahwa yang disebut ulangan adalah proses yang dilakukan untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik secara berkelanjutan dalam proses pembelajaran, untuk memantau kemajuan, melakukan perbaikan pembelajaran, dan penentuan keberhasilan belajar peserta didik. Pelaksanaan penilaian/ ulangan ada yang menjadi kewenangan pendidik, ada yang menjadi kewenangan pendidik dibawah koordinasi satuan pendidikan, dan ada penilaian yang dilakukan oleh pemerintah. Penilaian yang menjadi kewenangan pendidik adalah ulangan harian yaitu kegiatan yang dilakukan secara periodik untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik setelah menyelesaikan satu KD atau lebih. Sedangkan penilaian yang dilakukan pendidik di bawah koordinasi satuan pendidikan adalah ulangan tengah semester (UTS), Ulangan  Akhir Semester (UAS), dan Ulangan Kenaikan Kelas (UKK).
 bahwa yang disebut ulangan adalah proses yang dilakukan untuk mengukur pencapaian kompete Download Soal UKK Bahasa Indonesia SMA
Download Soal UKK Bahasa Indonesia SMA

UKK Bahasa Indonesia SMA dilakukan untuk mengukur kompetensi siswa terhadap materi pelajaran yang telah diberikan guru kepada peserta didik. Dari UKK Bahasa Indonesia SMA inilah diharapkan guru bidang studi mendapatkan nilai terbaik dari para siswa. Akan terlihat nantinya, mana siswa yang unggul atau cerdas dan mana siswa yang lemah kompetensinya.

Sebelum pelaksanaan UKK Bahasa Indonesia SMA, pimpinan sekolah terlebih dahulu memberikan pengarahan kepada para guru yang bertugas mengawasi UKKBahasa Indonesia SMA. Para guru diminta mengawasi siswa dengan cermat dan berupaya keras agar pelaksanaan UKK berjalan sesuai dengan tata tertib yang telah disusun oleh panitia.

Dalam pengarahan itu, pimpinan sekolah mengingatkan kepada kami para guru agar benar-benar bertugas mengawasi siswa dengan penuh perhatian dan mengingatkan para siswa agar tak terburu-buru dalam menjawab soal-soal, sebab waktu yang diberikan oleh panitia UKK Bahasa Indonesia SMA cukup panjang (120 menit). Para siswa diharapkan memanfaatkan waktu panjang itu dengan sebaik-baiknya sehingga nilai UKK Bahasa Indonesia SMA mereka tinggi. Bila nilai UKK mereka tinggi, maka sudah bisa dipastikan mereka akan naik kelas. Dengan catatan, nilai harian dan sikap sehari-hari siswa sudah baik.

UKK adalah salah satu bentuk penilaian autentik yang hasilnya dapat dijadikan evaluasi bagi guru bidang studi yang bersangkutan. Artinya, bila nilai UKK Bahasa Indonesia SMA peserta didiknya tinggi, maka guru tersebut telah berhasil mentransfer ilmunya dengan baik. Oleh karena itu, para guru bidang studi dituntut untuk membuat soal-soal yang sesuai dengan Standar Kompetensi (SK) dan Kompetensi Dasar (KD) yang harus dikuasai oleh siswa. Tidak asal membuat soal yang berakibat membingungkan siswa dalam menjawab soal. Kisi-kisi soal harus jelas dan terukur. Analisis butir soal harus benar-benar terukur juga dengan baik dan dapat membedakan mana soal yang sulit, sedang, dan mudah. Guru juga harus mampu memprediksi, berapa lama para siswa dapat mengerjakan soal-soal itu dengan baik.

UKK yang dilaksanakan dengan perencanaan yang matang, akan membuat UKK Bahasa Indonesia SMA itu berkualitas, dan pada akhirnya akan mendapatkan nilai yang berkualitas pula. UKK pun dilaksanakan melalui proses pengamatan yang cemerlang, cermat, dan teliti. Panitia dan pengawas UKK harus saling bekerjasama agar pelaksanaan UKK Bahasa Indonesia SMA berjalan dengan aman, tertib dan lancar.

Download Soal UKK Bahasa Indonesia SMA, silahkan download soal latihannya pada link dibawah ini:
Kelas X Bahasa Indonesia:
Soal Latihan UKK 1 <<<Download>>>
Soal Latihan UKK 2 <<<Download>>>

Kelas XI Bahasa Indonesia:
Soal Latihan UKK 1 <<<Download>>>
Soal Latihan UKK 2 <<<Download>>>

Download Soal UKK Bahasa Indonesia SMAsoal ukk bahasa indonesia kelas 10 semester 2 kurikulum 2013, contoh soal ukk bahasa indonesia kelas 10 smk, soal bahasa indonesia kelas 10 smk dan kunci jawaban, contoh soal bahasa indonesia kelas 10 semester 2 beserta jawabannya, soal uas bahasa indonesia kelas 10 semester 2, soal bahasa indonesia kelas 10 beserta kunci jawaban kurikulum 2013, soal ukk kelas 10 kurikulum 2013, soal ukk kelas 10 smk bahasa indonesia

Sumber http://downloadfileadministrasi.blogspot.com/

Selain sebagai media informasi pendidikan, kami juga berbagi artikel terkait bisnis.

SOAL LATIHAN UKK MATEMATIKA DENGAN KUNCI JAWABANNYA

Jangan lupa membaca artikel tentang bisnis di > Informasi bisnis terbaik.

SOAL LATIHAN UKK MATEMATIKA DENGAN KUNCI JAWABANNYA- Sesuai permendiknas nomor 20 tahun 2007 tentang penilaian, bahwa yang disebut ulangan adalah proses yang dilakukan untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik secara berkelanjutan dalam proses pembelajaran, untuk memantau kemajuan, melakukan perbaikan pembelajaran, dan penentuan keberhasilan belajar peserta didik.
 SOAL LATIHAN UKK MATEMATIKA DENGAN KUNCI JAWABANNYA SOAL LATIHAN UKK MATEMATIKA DENGAN KUNCI JAWABANNYA
SOAL LATIHAN UKK MATEMATIKA DENGAN KUNCI JAWABANNYA

SOAL LATIHAN UKK MATEMATIKA DENGAN KUNCI JAWABANNYA- Pelaksanaan penilaian/ ulangan ada yang menjadi kewenangan pendidik, ada yang menjadi kewenangan pendidik dibawah koordinasi satuan pendidikan, dan ada penilaian yang dilakukan oleh pemerintah. Penilaian yang menjadi kewenangan pendidik adalah ulangan harian yaitu kegiatan yang dilakukan secara periodik untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik setelah menyelesaikan satu KD atau lebih. Sedangkan penilaian yang dilakukan pendidik di bawah koordinasi satuan pendidikan adalah ulangan tengah semester (UTS), Ulangan  Akhir Semester (UAS), dan Ulangan Kenaikan Kelas (UKK).

UKK MATEMATIKA  dilakukan untuk mengukur kompetensi siswa terhadap materi pelajaran yang telah diberikan guru kepada peserta didik. Dari UKK MATEMATIKA  inilah diharapkan guru bidang studi mendapatkan nilai terbaik dari para siswa. Akan terlihat nantinya, mana siswa yang unggul atau cerdas dan mana siswa yang lemah kompetensinya.

Sebelum pelaksanaan UKK MATEMATIKA , pimpinan sekolah terlebih dahulu memberikan pengarahan kepada para guru yang bertugas mengawasi UKK MATEMATIKA . Para guru diminta mengawasi siswa dengan cermat dan berupaya keras agar pelaksanaan UKK MATEMATIKA  berjalan sesuai dengan tata tertib yang telah disusun oleh panitia.

Dalam pengarahan itu, pimpinan sekolah mengingatkan kepada kami para guru agar benar-benar bertugas mengawasi siswa dengan penuh perhatian dan mengingatkan para siswa agar tak terburu-buru dalam menjawab soal-soal, sebab waktu yang diberikan oleh panitia UKK MATEMATIKA  cukup panjang (120 menit). Para siswa diharapkan memanfaatkan waktu panjang itu dengan sebaik-baiknya sehingga nilai UKK MATEMATIKA  mereka tinggi. Bila nilai UKK mereka tinggi, maka sudah bisa dipastikan mereka akan naik kelas. Dengan catatan, nilai harian dan sikap sehari-hari siswa sudah baik.

UKK MATEMATIKA  adalah salah satu bentuk penilaian autentik yang hasilnya dapat dijadikan evaluasi bagi guru bidang studi yang bersangkutan. Artinya, bila nilai UKK MATEMATIKA  peserta didiknya tinggi, maka guru tersebut telah berhasil mentransfer ilmunya dengan baik. Oleh karena itu, para guru bidang studi dituntut untuk membuat soal-soal yang sesuai dengan Standar Kompetensi (SK) dan Kompetensi Dasar (KD) yang harus dikuasai oleh siswa. Tidak asal membuat soal yang berakibat membingungkan siswa dalam menjawab soal. Kisi-kisi soal harus jelas dan terukur. Analisis butir soal harus benar-benar terukur juga dengan baik dan dapat membedakan mana soal yang sulit, sedang, dan mudah. Guru juga harus mampu memprediksi, berapa lama para siswa dapat mengerjakan soal-soal itu dengan baik.

UKK yang dilaksanakan dengan perencanaan yang matang, akan membuat UKK MATEMATIKA  itu berkualitas, dan pada akhirnya akan mendapatkan nilai yang berkualitas pula. UKK MATEMATIKA  pun dilaksanakan melalui proses pengamatan yang cemerlang, cermat, dan teliti. Panitia dan pengawas UKK MATEMATIKA  harus saling bekerjasama agar pelaksanaan UKK berjalan dengan aman, tertib dan lancar.

SOAL LATIHAN UKK MATEMATIKA- Baik langsung aja yang membutuhka filenya dapat dipilah dan dipilih pada link di bawah ini:

Soal UKK Kelas X : 
1. Soal 1 dan Kunci Jawaban <<<DOWNLOAD NOW>>> 
2. Soal 2 dan Kunci Jawaban <<<DOWNLOAD NOW>>>

Soal UKK Kelas XI  : 
1. Soal 1 dan Kunci Jawaban <<<DOWNLOAD NOW>>>
2. Soal 2 dan Kunci Jawaban <<<DOWNLOAD NOW>>>
3. Soal 3 dan Kunci Jawaban <<<DOWNLOAD NOW>>> 
4. Soal 4 dan Kunci Jawaban <<<DOWNLOAD NOW>>> 
5. Soal 5 dan Kunci Jawaban <<<DOWNLOAD NOW>>>


Sumber http://downloadfileadministrasi.blogspot.com/

Selain sebagai media informasi pendidikan, kami juga berbagi artikel terkait bisnis.

Contoh Surat Resmi Permohonan Ijin

Jangan lupa membaca artikel tentang bisnis di > Informasi bisnis terbaik.

Contoh Surat Resmi Permohonan Ijin

Pengertian Surat Resmi Permohonan Ijin adalah surat yang digunakan untuk keperluan formal/ resmi oleh pihak-pihak tertentu, baik itu perorangan, lembaga, organisasi, atau instansi tertentu untuk saling berkomunikasi satu sama lain secara formal. Surat resmi Permohonan Ijin dibuat dengan kaidah dan aturan yang telah ditentukan, misalnya penggunaan bahasa baku, isi surat harus efektif dan jelas, dan dibuat dengan cermat sesuai keperluannya.

 Pengertian Surat Resmi Permohonan Ijin adalah surat yang digunakan untuk keperluan formal Contoh Surat Resmi Permohonan Ijin
Contoh Surat Resmi Permohonan Ijin

Fungsi Surat Resmi Permohonan Ijin
Surat resmi Permohonan Ijin memiliki fungsi khusus yang tidak dapat kita temukan pada jenis surat lainnya. Mengacu pada pengertian surat resmi di atas, berikut ini adalah beberapa fungsi surat resmi tersebut:
  1. Sebagai sarana informasi atau pemberitahuan mengenai hal-hal tertentu yang disampaikan oleh satu pihak kepada pihak lainnya, misalnya penyampaian gagasan atau pemikiran.
  1. Surat resmi dapat berfungsi sebagai bukti tertulis (otentik) dalam bentuk dokumen dimana isinya dapat dipercaya dan dipertanggungjawabkan.
  1. Sebagai pedoman kerja dalam melakukan suatu kegiatan atau aktivitas dimana surat resmi tersebut berisi tentang langkah-langkah kerja untuk pekerjaan tertentu.
  1. Sabagai alat untuk pengingat bagi si penerima surat baik itu perorangan, organisasi, atau lembaga. Itu sebabnya surat resmi perlu didokumentasikan agar dapat digunakan sebagai data di kemudian hari.
  1. Surat resmi juga berfungsi sebagai bukti historis dan bukti kronologis.
  1. Meskipun saat ini telah ada fasilitas teknologi seperti email (surat elektronik) dan lainnya, peran surat resmi dalam bentuk print out masih tetap diperlukan untuk keperluan tertentu, baik itu keperluan bisnis, niaga, pemberitahuan, dan keperluan lainnya.


Ciri-Ciri Surat Resmi Permohonan Ijin
Kita dapat mengenali sebuah surat resmi Permohonan Ijin dari karakteristiknya. Berikut ini adalah ciri-ciri surat resmi Permohonan Ijin sehingga kamu bisa mengenalinya dengan mudah:
  1. Surat resmi menggunakan bahasa baku sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia dan Ejaan Yang Disempurnakan (EYD) mulai dari kosa kata, frasa, hingga tata bahasa yang dipakai.
  2. Surat resmi dibuat dengan bahasa yang singkat, padat, dan efektif, serta mudah dimengerti maksud dan isinya.
  3. Surat resmi tidak menggunakan bahasa implisit, tapi bahasa eksplisit.
  4. Dibuat dalam bentuk full block atau semi block/ intended block
  5. Terdapat kop surat yang menyebutkan pihak yang mengeluarkan surat resmi tersebut.
  6. Di dalam surat resmi selalu dicantumkan nomor surat, perihal, tanggal, alamat tujuan, dan lampiran bila ada.
  7. Surat resmi membutuhkan stempel atau cap khusus untuk kondisi tertentu.
  8. Surat resmi bentuknya sistematis dan dibuat sesuai aturan yang baku.
Contoh Surat Resmi Permohonan Ijin- silahkan di download filenya pada tautan di bawah ini:
Contoh Surat Resmi Permohonan Ijin

Sumber http://downloadfileadministrasi.blogspot.com/

Selain sebagai media informasi pendidikan, kami juga berbagi artikel terkait bisnis.

Contoh Surat Resmi Pemberitahuan Kegiatan Study Tour

Jangan lupa membaca artikel tentang bisnis di > Informasi bisnis terbaik.

Pengertian Surat Resmi Pemberitahuan Kegiatan Study Tour adalah surat yang digunakan untuk keperluan formal/ resmi oleh pihak-pihak tertentu, baik itu perorangan, lembaga, organisasi, atau instansi tertentu untuk saling berkomunikasi satu sama lain secara formal. Surat resmi Pemberitahuan Kegiatan Study Tour dibuat dengan kaidah dan aturan yang telah ditentukan, misalnya penggunaan bahasa baku, isi surat harus efektif dan jelas, dan dibuat dengan cermat sesuai keperluannya.

Fungsi Surat Resmi Pemberitahuan Kegiatan Study Tour
Surat resmi memiliki fungsi khusus yang tidak dapat kita temukan pada jenis surat lainnya. Mengacu pada pengertian surat resmi Pemberitahuan Kegiatan Study Tour di atas, berikut ini adalah beberapa fungsi surat resmi Pemberitahuan Kegiatan Study Tour tersebut:
  1. Sebagai sarana informasi atau pemberitahuan mengenai hal-hal tertentu yang disampaikan oleh satu pihak kepada pihak lainnya, misalnya penyampaian gagasan atau pemikiran.
  2. Surat resmi dapat berfungsi sebagai bukti tertulis (otentik) dalam bentuk dokumen dimana isinya dapat dipercaya dan dipertanggungjawabkan.
  3. Sebagai pedoman kerja dalam melakukan suatu kegiatan atau aktivitas dimana surat resmi tersebut berisi tentang langkah-langkah kerja untuk pekerjaan tertentu.
  4. Sabagai alat untuk pengingat bagi si penerima surat baik itu perorangan, organisasi, atau lembaga. Itu sebabnya surat resmi perlu didokumentasikan agar dapat digunakan sebagai data di kemudian hari.
  5. Surat resmi juga berfungsi sebagai bukti historis dan bukti kronologis.
  6. Meskipun saat ini telah ada fasilitas teknologi seperti email (surat elektronik) dan lainnya, peran surat resmi dalam bentuk print out masih tetap diperlukan untuk keperluan tertentu, baik itu keperluan bisnis, niaga, pemberitahuan, dan keperluan lainnya.

 Pengertian Surat Resmi Pemberitahuan Kegiatan Study Tour adalah surat yang digunakan untu Contoh Surat Resmi Pemberitahuan Kegiatan Study Tour
Contoh Surat Resmi Pemberitahuan Kegiatan Study Tour

Ciri-Ciri Surat Resmi Pemberitahuan Kegiatan Study Tour
Kita dapat mengenali sebuah surat resmi Pemberitahuan Kegiatan Study Tour dari karakteristiknya. Berikut ini adalah ciri-ciri surat resmi Pemberitahuan Kegiatan Study Tour sehingga kamu bisa mengenalinya dengan mudah:
  1. Surat resmi menggunakan bahasa baku sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia dan Ejaan Yang Disempurnakan (EYD) mulai dari kosa kata, frasa, hingga tata bahasa yang dipakai.
  2. Surat resmi dibuat dengan bahasa yang singkat, padat, dan efektif, serta mudah dimengerti maksud dan isinya.
  3. Surat resmi tidak menggunakan bahasa implisit, tapi bahasa eksplisit.
  4. Dibuat dalam bentuk full block atau semi block/ intended block
  5. Terdapat kop surat yang menyebutkan pihak yang mengeluarkan surat resmi tersebut.
  6. Di dalam surat resmi selalu dicantumkan nomor surat, perihal, tanggal, alamat tujuan, dan lampiran bila ada.
  7. Surat resmi membutuhkan stempel atau cap khusus untuk kondisi tertentu.
  8. Surat resmi bentuknya sistematis dan dibuat sesuai aturan yang baku.
Contoh Surat Pemberitahuan Kegiatan Study Tour- silahkan download file nya pada link dibawah ini:
Contoh Surat Pemberitahuan Kegiatan Study Tour

Sumber http://downloadfileadministrasi.blogspot.com/

Selain sebagai media informasi pendidikan, kami juga berbagi artikel terkait bisnis.

Pengertian Memorandum, Buku Harian, Proposal, Laporan, dan Resensi

Jangan lupa membaca artikel tentang bisnis di > Informasi bisnis terbaik.

IndoINT.com_ Kali ini admin akan membagikan materi tentang pengertian memorandum, buku harian, proposal, laporan, dan resensi. Semoga materi yang admin bagikan ini dapat membantu anak didik dalam mencari referensi tentang materi ini. Selamat belajar, semoga sukses.

A. Memorandum
Memorandum atau lebih sering disebut sebagai memo merupakan bentuk media komunikasi tertulis dalam suatu lingkup kecil dan bersifat informal.

Memo dibagi dua, yaitu:
  1. Memo vertikal yang sering dibuat oleh atasan ditujukan kepada bawahannya,
  2. Memo horizontal ditujukan dari orang yang berkedudukan setara.
Penulisan memo bisa ditulis tangan atau print out, Isi memo dapat berupa perintah, permohonan, pemberitahuan, harapan, dan petunjuk.

Contoh:
SMP Negeri 14 Cilacap
Jalan H. Maksum 106 Cilacap

MEMO
Hal: Rapat Liburan
Dari: Kepala Sekolah
Kepada: Kepala Tata Usaha

Mohon, disiapkan bahan rapat dan kalender akademik liburan sekolah semester ganjil, Rabu, 07 Maret 2019 di Aula pukul 08.30

05 Maret 2019
Kepala Sekolah


Drs. Hendro Sihotang, M. Pd.


B. Buku Harian
Buku harian lebih populer disebut diary adalah buku yang berisikan catatan sehari-hari yang bersifat pribadi.
Diary berfungsi untuk mencatat cerita atau pengalaman pribadi yang bersifat senang, sedih, sebel, dan lain-lain.
Adanya diary memberikan berbagai manfaat, diantara sebagai tempat curahan hati, bahan biografi, arena kreativitas, teman di waktu luang, membentuk kepercayaan diri, dan sebagai cerminan diri sendiri.

 Kali ini admin akan membagikan materi tentang pengertian memorandum Pengertian Memorandum, Buku Harian, Proposal, Laporan, dan Resensi
www.IndoINT.com

Contoh:
Tanggal: 04 Maret 2019
Pukul: 09.45
Hari ini tidak akan aku lupakan dalam benak diriku untuk sepanjang hidupku. Pagi itu aku melihat salah satu idolaku, Bondan Prakoso. Aku mengejar mobil yang dikendarainya hanya untuk mendapatkan tanda tangannya. Setelah berhasil kukejar, kuminta tanda tangan di kaos yang baru kubeli itu karena tidak mungkin aku bersiap-siap mengambil kertas atau diaryku ini.

C. Proposal dan Laporan
a. Proposal
Proposal adalah sebuah rencana kegiatan yang dinyatakan dalam rancangan kerja.
Secara umum sistematika sebuah proposal terdiri atas:
  1. Latar belakang masalah
  2. Tujuan dan manfaat
  3. Jenis kegiatan
  4. Susunan panitia
  5. Waktu dan tempat pelaksana
  6. Anggaran biaya
  7. Penutup
b. Laporan
Laporan adalah memberi tahu atau memberikan informasi kepada seseorang atau instansi tertentu dengan dasar tanggung jawab yang diembannya.
Laporan merupakan hasil suatu kegiatan yang bersifat fakta dan dapat menjadi sebuah dokumen.
Secara umum sistematika sebuah laporan terdiri atas:

1. Halaman judul
2. Lembar pengesahan
3. Kata pengantar
4. Daftar isi
5. Isi laporan
  • pendahuluan
  • isi atau pembahasan
  • penutup atau kesimpulan
6. Daftar pustaka
7. Lampiran

D. Resensi
Resensi adalah ulasan yang berisi penilaian terhadap semua jenis buku.
Penilaian ini sebatas memberikan pengetahuan atau memperkenalkan kepada khalayak umum agar mau membacanya.
Unsur-unsur sebuah resensi terdiri atas:
  1. Identitas buku (judul, pengarang, penerbit, tebal buku,kota)
  2. Ringkasan atau ikhtisar buku tersebut
  3.  Pendapat tentang kelebihan dan kekurangan atau kelemahannya
  4. Saran atau kesimpulan terhadap buku tersebut
Demikianlah yang dapat admin bagikan. Semoga bermanfaat. Terima kasih dan salam sukses.

Sumber http://www.ilmubindo.com/

Selain sebagai media informasi pendidikan, kami juga berbagi artikel terkait bisnis.

Pengertian Wawancara, Berita, dan Surat

Jangan lupa membaca artikel tentang bisnis di > Informasi bisnis terbaik.

IndoINT.com_ Kali ini admin akan membagikan materi tentang wawancara, berita, dan surat dalam pembelajaran bahasa Indonesia. Semoga materi yang admin bagikan kali ini dapat  membantu anak didik dalam mencari pengertian karya ilmiah berupa wawancara, berita dan surat. Selamat belajar semoga sukses.

A. Wawancara
Kegiatan wawancara merupakan bentuk tanya jawab dengan narasumber untuk memperoleh keterangan atau pendapat mengenai suatu hal. Menentukan narasumber harus berkaitan dengan ahli atau pakar tentang topik yang dibahas. Misalnya, seorang dokter harus paham di bidang kesehatan, jangan diberikan topik yang berkaitan dengan inflasi dunia.

 Kali ini admin akan membagikan materi tentang wawancara Pengertian Wawancara, Berita, dan Surat
www.IndoINT.com

Tahap-tahap wawancara meliputi menentukan tema, membuat pertanyaan, menentukan narasumbernya, membuat janji, melakukan wawancara, mencatat pokok-pokok hasil wawancara, menyusun laporan.

B. Berita
Berita adalah laporan mengenai peristiwa atau kejadian tertentu. Berita dapat dijumpai di berbagai media cetak maupun elektronik. Sebuah berita bersifat aktual, baru, dan menarik.

Struktur sebuah berita yang baik menyangkut enam pokok, yaitu 5 W + 1 H (what, who, when, where, why, how) yang terangkum dalam kepala berita, badan, dan ekor berita.

1. What (apa)
Apa (what) kegiatan itu?
Yang ditanyakan nama kegiatan

2. Who (siapa)
Siapa (who) yang ikut dalam kegiatan itu?
Yang ditanyakan orang/pelaku

3. When (kapan)
Kapan terjadinya?
Yang ditanyakan waktu

4. Where ( di mana)
Di mana kegiatan itu?
Yang ditanyakan tempat

5. Why (mengapa)
Mengapa kegiatan itu bisa terjadi?
Yang ditanyakan sebab

6. How (bagaimana)
Bagaimana?
Yang ditanyakan proses/cara

C. Surat
Bentuk surat adalah sebuah media komunikasi tulis antara seseorang dengan sesamanya atau instansi, dan bisa juga sebaliknya.

Secara umum jenis surat terbagi dalam tiga jenis:
a. Surat pribadi
Surat pribadi  adalah surat yang ditulis  atau dikirim atas nama personal (individu) kepada orang lain atau instansi yang bersifat pribadi.
Surat yang bersifat pribadi berisi tentang perkenalan, persahabatan, ataupun kekeluargaan. Sedangkan, surat pribadi yang bersifat resmi adalah surat lamaran pekerjaan atau surat izin kepada instansi.

b. Surat Dinas
Surat dinas adalah surat yang ditulis atau dikirim oleh suatu instansi, baik pemerintah maupun swasta kepada instansi lain atau seseorang.
Surat dinas menyangkut persoalan-persoalan kedinasan.
Misalnya: surat keterangan, surat tugas, surat pengantar, surat keputusan, surat permohonan, dan surat lain-lainnya.

c. Surat Niaga
Surat niaga adalah surat yang ditulis atau dikirim oleh perusahaan untuk kepentingan perdagangan atau perniagaan.
Misal: surat tagihan, surat pengiriman barang, surat penawaran, surat permintaan, dan surat-surat lainnya.

Sumber http://www.ilmubindo.com/

Selain sebagai media informasi pendidikan, kami juga berbagi artikel terkait bisnis.

Narrative Text: The King and Macaw Parrots dan Terjemahannya

Jangan lupa membaca artikel tentang bisnis di > Informasi bisnis terbaik.

iTapuih.com - Contoh Narrative Text - The Monkey and Cats dan Terjemahannya. Pada postingan kali ini saya akan berbagi tentang contoh Narrative Text kategori Folklore/Fable. Contoh dibawah ini merupakan cerita tentang seorang raja dan binatang yang mana kali ini membahas cerita narrative tentang The King and Macaw Parrots (Raja dan Beo) Sebagaimana kita ketahui Narrative merupakan salah satu jenis text yang dipelajari ditingkat SMP dan SMA yang bersifat Unreal (tidak nyata). Tujuan text ini hanya sekedar untuk menghibur pembaca dengan menyelipkan pesan moral pada setiap ceritanya. Semoga contoh text berikut dapat menjadi referensi bagi kita untuk meningkatkan kemampuan dalam bahasa Inggris.


The King and Macaw Parrots

Once upon a time, there was a king who had gone to visit neighboring kingdoms. He was gifted a pair of baby Macaw Parrots by the king of the last kingdom where he was visiting. They were the most beautiful birds he had ever seen. So, upon returning to his kingdom, he called for a bird trainer and asked him to train macaw parrots.

The king also arranged a place in the palace garden for the parrots. He often looked at them from his palace window. As time passed, one day the trainer came to the palace and informed the king that though one of the parrots was flying majestically high in the sky, the other one was not moving from its branch since the day it had arrived.

Upon hearing this, the king summoned trainer and healers from the nearby kingdoms. They all tried their best, but couldn’t make the parrot fly! He even asked his courtiers to try to find a way to make the parrot fly but they all failed. The parrot was not moving from his branch at all. Finally, after trying everything, the king thought that maybe he needs someone who may be more familiar with natural habitat. He asked his courtier to get a farmer from the countryside and take him to the parrot to see if he can understand the problem with the parrot.

The next morning, the king was thrilled to see the parrot flying high above the palace gardens. He asked his servant to call that farmer to meet him. The servant quickly went and located the farmer, who came and stood before the king. The king asked him, “How did you make the parrot fly?”

With his hands folded with respect, the farmer said to the king, “It was very easy, your majesty. I simply cut the branch where the bird was sitting.”

Terjemahannya

Suatu ketika, ada seorang raja yang pergi mengunjungi kerajaan-kerajaan tetangga. Dia dikaruniai sepasang bayi Bayan Macaw oleh raja kerajaan terakhir tempat dia berkunjung. Mereka adalah burung terindah yang pernah dilihatnya. Jadi, setelah kembali ke kerajaannya, dia memanggil seorang pelatih burung dan memintanya untuk melatih kakatua macaw.

Raja juga mengatur tempat di taman istana untuk burung beo. Dia sering melihat mereka dari jendela istananya. Seiring berlalunya waktu, suatu hari pelatih datang ke istana dan memberi tahu raja bahwa meskipun salah satu burung beo itu terbang tinggi di angkasa, yang lain tidak bergerak dari dahannya sejak hari ia tiba.

Setelah mendengar ini, raja memanggil pelatih dan tabib dari kerajaan terdekat. Mereka semua mencoba yang terbaik, tetapi tidak dapat membuat burung beo itu terbang! Dia bahkan meminta abdi dalemnya untuk mencoba menemukan cara untuk membuat burung nuri terbang tetapi mereka semua gagal. Burung nuri itu tidak bergerak sama sekali dari dahannya. Akhirnya, setelah mencoba semuanya, raja berpikir bahwa mungkin dia membutuhkan seseorang yang mungkin lebih akrab dengan habitat alami. Dia meminta abdi dalemnya untuk mendapatkan seorang petani dari pedesaan dan membawanya ke burung beo untuk melihat apakah dia dapat memahami masalah dengan burung beo.

Keesokan paginya, raja sangat senang melihat burung nuri terbang tinggi di atas taman istana. Dia meminta pelayannya memanggil petani itu untuk menemuinya. Pelayan cepat pergi dan menemukan petani, yang datang dan berdiri di hadapan raja. Raja bertanya kepadanya, "Bagaimana Anda membuat burung beo terbang?"

Dengan tangan terlipat dengan hormat, petani itu berkata kepada raja, “Sangat mudah, Yang Mulia. Saya hanya memotong dahan tempat burung itu duduk.”

Moral ValuePesan Moral
We are all gifted with energy to find a success in our life, but fail to gather a courage which is required to reach heights of success and end up clinging to the things that are familiar to us. We need to free ourselves from our comfort zone to explore new opportunities and find a success beyond our capacity.Kita semua dikaruniai energi untuk menemukan kesuksesan dalam hidup kita, tetapi gagal mengumpulkan keberanian yang diperlukan untuk mencapai puncak kesuksesan dan akhirnya bergantung pada hal-hal yang akrab bagi kita. Kita perlu membebaskan diri kita dari zona nyaman kita untuk mencari peluang baru dan menemukan kesuksesan di luar kemampuan kita.

Sumber https://www.itapuih.com/

Selain sebagai media informasi pendidikan, kami juga berbagi artikel terkait bisnis.

LINK ALTERNATIF DAN CARA CEK INFO GTK SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2018/2019

 Jangan Lupa Baca Artikel Tentang Islam :  Nasehat Islami


link alternatif dan cara cek info GTK semester genap tahun ajaran tahun 2018/2019_ Sobat infoguruku yang budiman, pada kesempatan kali ini kami akan berbagi info mengenai link alternatif buat cek info GTK semester genap tahun ajaran tahun 2018/2019. Link ini menurut kami lebih simple daripada ketika kita membuka info GTK melalui laman http://info.gtk.kemdikbud.go.id/ 
Adapun link alternatif cek info GTK semester genap tahun ajaran 2018/2019 adalah https://data.dikdasmen.kemdikbud.go.id/. Lalu bagaimanakah cara cek info GTK melalui laman tersebut? Berikut ini adalah cara kerjanya:
A. Sebagai PTK
  • Silahkan koordinasi dengan Operator sekolah di satuan pendidikan tempat anda bekerja, hal ini dikarenakan bahwa laman https://data.dikdasmen.kemdikbud.go.id/ hanya bisa diakses dengan menggunakan akun dapodik yang tentunya operator sekolah kendalikan. 
B. Sebagai Operator Sekolah
  • Langkah pertama yang harus dilakukan oleh operator sekolah adalah mengunjungi laman manajemen dapodik yang beralamatkan di https://data.dikdasmen.kemdikbud.go.id 
  • Langkah berikutnya adalah login dengan menggunakan user dapodik, lalu pilih dan klik kelola data sekolah. Berikut ini kami tampilkan dalam gambar:


  •  Setelah anda menjumpai notifikasi informasi Akun pada halaman awal kelola data sekolah, silahkan anda pilih dan klik kelola data pokok. Berikut kami tampilkan dalam gambar:


  • Langkah berikutnya adalah pilih dan klik menu guru dan tendik. Menu ini berada diantara menu prasarana dan rombel. Berikut ini kami tampilkan dalam gambar:


  • Langkah selanjutnya adalah memilih nama PTK, lalu menggeser horisontal scroll bar yang terletak pada bagian bawah nama-nama PTK yang tampil dihalaman tersebut kearah kanan guna memunculkan menu profil PTK. Berikut kami tampilkan dalam gambar:

  •  Pilih dan klik menu profil PTK,

  •   Pilih dan klik menu info GTK yang berada pada bagian bawah rincian data identitas PTK. 

  •  Selesai
Demikianlah informasi link alternatif dan cara cek info GTK semester genap tahun ajaran 2018/2019. Semoga link serta langkah-langkah cek info gtk melalui link tersebut dapat bermanfaat buat anda semua



Selain sebagai media informasi pendidikan, kami juga berbagi artikel terkait nasehat islami, atsar sahabat, pembahasan tafsir al qur'an dan hadits hadits rasulullah.

Update Tampilan Grafik Visitor Blogger

Jangan lupa membaca artikel tentang bisnis di > Informasi bisnis terbaik.

Halo teman-teman blogger sebangsa setanah air, kali ini saya hanya berbagai sedikit tentang dunia blogging, daripada gak ada tulisan sama sekali hari ini. Jadi gini, beberapa waktu lalu saya coba buka dashboard blogger dan ternyata tampilan grafik statistik blogger sudah berubah lho. Garis statistik blogger jadi lebih minimalis dan peta visitor juga sudah mmuncul kembali. Tampilannya di bawah ini.
Grafik Visitor Blooger
Terus apa dampaknya bagi blog kamu?. Sebenarnya sih gak ada dampak apapun hanya beda tampilan saja. Biasa setiap beberapa periode kan mbah google ganti tampilan agar tidak bosan. Terus ada trik gak untuk menaikan visitor blog?. Saya sudah bahas sebelumnya di blog ini, namun biar gak males searching lagi maka saya ulas sedikit.
Peta Visitor Blog

1. Buat artikel yang tertarget
Hal pertama agar trafik blog kamu tinggi adalah dengan membuat artikel tertarget. Artikel tertarget adalah artikel yang informasinya memiliki pasar dan dicari banyak orang. Ada beberapa trik untuk membuat artikel tertarget yaitu dengan riset keyword atau menulis sesuai passion. Riset keyword bisa dengan pakai tools gratis dan berbayar, cari aja di google banyak. Nah kalau saya sih nulis sesuai passion aja biar idenya ada terus. Saya yakin setiap passion punya pasar karena jumlah penduduk dunia atau Indonesia itu kan banyak, pasti ada yang punya minta sama dengan kita, itulah pasar kita.

2. Template mobile firendly dan cepat
Nah pemilihan template juga mempengaruhi SEO dan jumlah trafik blog nanti. Cari template mobile freindly yang ringan dan tidak acak-acak struktur templatenya. Coba baca dan lihat-lihat template blog orang lain, bandingkan dan pilih yang sekiranya paling baik. Banyak situs yang menyedikan template SEO dan fast gratis kok, kamu cari aja di google pasti dapat. Pelajari juga cara edit template biar kamu bisa otak-atik sendiri dan tidak bosan. Jika ingin mudah maka beli aja template blog sepaket dengan kustomisasinya.

3. Buat fanspage
Nah untuk membuat kolam visitor maka kamu wajib punya fanspage. Buatlah fanspage facebook untuk menarik pengunjung like dan follow blog kamu. Sematkan fanspage di blog kamu biar orang langsung bisa follow. Fanspage yang sudah berkembang akan menjadi ladang visitor yang menjanjikan dan bisa dimonetisasi dengan barang apapun atau adsense, afiliasi dan lainnya.

4. Update rutin
Terakhir update rutin blog agar terindeks baik di SERP Google. Buatlah orang penasaran menunggu artikel di blog kamu. Google menyukai blog yang rutin di update sehingga potensi di SERP semakin baik dan akan meningkatkan visitor blog kamu.
Sumber https://geograph88.blogspot.com/

Selain sebagai media informasi pendidikan, kami juga berbagi artikel terkait bisnis.

Contoh Soal, Kunci Jawaban, dan Pembahasan - Materi Paragraf

Jangan lupa membaca artikel tentang bisnis di > Informasi bisnis terbaik.

IndoINT.com_ Kali ini admin akan membagikan contoh soal materi paragraf dalam pembelajaran bahasa Indonesia dilengkapi dengan kunci jawaban dan pembahasannya. Semoga contoh soal yang admin bagikan ini dapat membantu anak didik khususnya materi paragraf dalam pembelajaran bahasa Indonesia. Selamat belajar, semoga apa yang kalian pelajari ini dapat bermanfaat. Terima kasih dan salam  sukses.

1. Para menteri diangkut dengan kendaraan lainnya. Hal ini terpaksa dilakukan karena suasana yang sudah ramai dipadati oleh masyarakat. Bus yang membawa para menteri terpaksa parkir dilapangan Karang Bangun, sekitar dua kilometer di bawah Astana Giribangun. Areal parkir  A yang cukup sempit hanya berjarak 50 meter dari Cungkup Argosari dan hanya cukup untuk mobil-mobil anggota konvoi protokoler kepresidenan.

 Kali ini admin akan membagikan contoh soal materi paragraf dalam pembelajaran bahasa Indo Contoh Soal, Kunci Jawaban, dan Pembahasan - Materi Paragraf
www.IndoINT.com

Karangan tersebut dikembangkan dengan model pengembangan ....
A. Induktif
B. Deskriptif
C. Deduktif
D. Klasifikasi

Pembahasan:
Karangan tersebut memmpunyai kalimat utama di awal paragraf. Karangan yang kalimat utamanya terletak di awal paragraf dikembangkan dengan model pengembangan deduktif. 
Jawaban: C

2. Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan tidak hanya menjadi tanggung jawab petugas kesehatan. Setiap anggota Palang Merah Remaja (PMR) harus mempunyai kemampuan untuk menolong korban kecelakaan. PMR adalah kader PMI yang betugas dengan sukarela. Agar mampu menolong korban kecelakaan, anggota PMR diajari prinsip kepalangmerahan.

Kalimat topik paragraf tersebut terletak pada ....
A. Akhir paragraf
B. Awal paragraf
C. Tengah paragraf
D. Awal dan akhir paragraf

Pembahasan:
Kalimat topik adalah kalimat yang sudah terdapat dalam paragraf tersebut, yang mengungkapkan pokok pikiran utama dalam satu alinea. Kalimat utama terletak di awal (deduktif), di akhir (induktif), atau di awal dan akhir (campuran). Kalimat topik paragraf tersebut terletak di awal paragraf.
Jawaban: B

3. Pada liburan mendatang Karang Taruna akan berdarmawisata. Menurut rencana, mereka akan pergi ke pengunungan. Hartati tidak senang pergi ke pengunungan. Hartati lebih suka pergi ke pantai.

Kesimpulan yang logis dari paragraf tersebut adalah ....
A. Hartati ikut rombongan Karang Taruna
B. Hartati tidak ikut pergi ke pengunungan
C. Hartati tidak ikut berdarmawisata
D. Hartati akan ikut apabila pergi ke pantai

Pembahasan:
Kesimpulan merupakan keputusan yang memerhatikan semua gagasan yang dijelaskan dalam kalimat sebelumnya atau sesudahnya. Kesimpulan yang logis atau masuk akal merupakan bentuk penalaran (logika) antara pernyataan benar dengan bacaan tersebut. Dapat ditarik "benang merah" paragraf di atas terdapat pertentangan (konflik) antara pergi ke gunung dengan batin Hartati yang tidak suka ke gunung, lebih suka ke pantai. Jadi, kesimpulan yang logis adalah "Hartati tidak ikut berdarmawisata".
Jawaban: C
 
4. Keterampilan berpidato ini bukanlah masalah yang gampang dan bisa tumbuh dengan sendirinya, melainkan perlu ditumbuhkan, dibina, dan dilatih sejak dini. Berbekal keterampilan pidato ini akan dapat dilakukan di berbagai kegiatan, antara lain memberi sambutan, berani mempresentasikan kertas kerja, dan sebagainya. Oleh karena itu, dalam berpidato perlu memperhatikan strategi pidato yang meliputi menetapkan tujuan pidato, lama pidato, materi, diksi atau pilihan kata, dan sebagainya.

Paragraf tersebut berpola ....
A. Umum-khusus
B. Khusus-umum
C. Sebab-akibat
D. Akibat-sebab

Pembahasan:
Paragraf berpola sebab-akibat dapat dicirikan dengan konjungsi sebab, akibat, karena, maka, dan sehingga. Paragraf di atas memaparkan mengenai beberapa hal terkait dengan pentingnya keterampilan berpidato dan mengenai hal-hal yang perlu dipersiapkan sebelum berpidato. Jadi, paragraf tersebut dapat ditentukan berpola sebab-akibat dengan konjungsi "oleh karena itu".
Jawaban: C
Demikianlah yang dapat admin bagikan. Semoga bermanfaat. Terima kasih.

Sumber http://www.ilmubindo.com/

Selain sebagai media informasi pendidikan, kami juga berbagi artikel terkait bisnis.

Contoh Surat Undangan OSIS

Jangan lupa membaca artikel tentang bisnis di > Informasi bisnis terbaik.

Contoh Surat Undangan OSIS- Pengertian Surat Resmi Undangan OSIS adalah surat yang digunakan untuk keperluan formal/ resmi oleh pihak-pihak tertentu, baik itu perorangan, lembaga, organisasi, atau instansi tertentu untuk saling berkomunikasi satu sama lain secara formal. Surat resmi Undangan OSIS dibuat dengan kaidah dan aturan yang telah ditentukan, misalnya penggunaan bahasa baku, isi surat harus efektif dan jelas, dan dibuat dengan cermat sesuai keperluannya.
 Pengertian Surat Resmi Undangan OSIS adalah surat yang digunakan untuk keperluan formal Contoh Surat Undangan OSIS
Contoh Surat Undangan OSIS

Fungsi Surat Resmi Undangan OSIS
Surat resmi Undangan OSIS memiliki fungsi khusus yang tidak dapat kita temukan pada jenis surat lainnya. Mengacu pada pengertian surat resmi Undangan OSIS di atas, berikut ini adalah beberapa fungsi surat resmi Undangan OSIS tersebut:
  1. Sebagai sarana informasi atau pemberitahuan mengenai hal-hal tertentu yang disampaikan oleh satu pihak kepada pihak lainnya, misalnya penyampaian gagasan atau pemikiran.
  2. Surat resmi Undangan OSIS dapat berfungsi sebagai bukti tertulis (otentik) dalam bentuk dokumen dimana isinya dapat dipercaya dan dipertanggungjawabkan.
  3. Sebagai pedoman kerja dalam melakukan suatu kegiatan atau aktivitas dimana surat resmi tersebut berisi tentang langkah-langkah kerja untuk pekerjaan tertentu.
  4. Sabagai alat untuk pengingat bagi si penerima surat baik itu perorangan, organisasi, atau lembaga. Itu sebabnya surat resmi Undangan OSIS perlu didokumentasikan agar dapat digunakan sebagai data di kemudian hari.
  5. Surat resmi juga berfungsi sebagai bukti historis dan bukti kronologis.
  6. Meskipun saat ini telah ada fasilitas teknologi seperti email (surat elektronik) dan lainnya, peran surat resmi Undangan OSIS dalam bentuk print out masih tetap diperlukan untuk keperluan tertentu, baik itu keperluan bisnis, niaga, pemberitahuan, dan keperluan lainnya.


Ciri-Ciri Surat Resmi Undangan OSIS
Kita dapat mengenali sebuah surat resmi Undangan OSIS dari karakteristiknya. Berikut ini adalah ciri-ciri surat resmi sehingga kamu bisa mengenalinya dengan mudah:
  1. Surat resmi Undangan OSIS menggunakan bahasa baku sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia dan Ejaan Yang Disempurnakan (EYD) mulai dari kosa kata, frasa, hingga tata bahasa yang dipakai.
  2. Surat resmi dibuat dengan bahasa yang singkat, padat, dan efektif, serta mudah dimengerti maksud dan isinya.
  3. Surat resmi tidak menggunakan bahasa implisit, tapi bahasa eksplisit.
  4. Dibuat dalam bentuk full block atau semi block/ intended block
  5. Terdapat kop surat yang menyebutkan pihak yang mengeluarkan surat resmi tersebut.
  6. Di dalam surat resmi selalu dicantumkan nomor surat, perihal, tanggal, alamat tujuan, dan lampiran bila ada.
  7. Surat resmi Undangan OSIS membutuhkan stempel atau cap khusus untuk kondisi tertentu.
  8. Surat resmi Undangan OSIS bentuknya sistematis dan dibuat sesuai aturan yang baku.

Contoh Surat Undangan OSIS- silahkan download file nya di bawah ini:
Contoh Surat Undangan OSIS

Sumber http://downloadfileadministrasi.blogspot.com/

Selain sebagai media informasi pendidikan, kami juga berbagi artikel terkait bisnis.

Contoh Surat Resmi Undangan Rapat Guru

Jangan lupa membaca artikel tentang bisnis di > Informasi bisnis terbaik.

Contoh Surat Resmi Undangan Rapat Guru- Pengertian Surat Resmi Undangan Rapat Guru adalah surat digunakan untuk keperluan formal/ resmi oleh pihak-pihak tertentu, baik itu perorangan, lembaga, organisasi, atau instansi tertentu untuk saling berkomunikasi satu sama lain secara formal. Surat resmi dibuat dengan kaidah dan aturan yang telah ditentukan, misalnya penggunaan bahasa baku, isi surat harus efektif dan jelas, dan dibuat dengan cermat sesuai keperluannya.

  • Fungsi Surat Resmi
Surat resmi Undangan Rapat Guru memiliki fungsi khusus yang tidak dapat kita temukan pada jenis surat lainnya. Mengacu pada pengertian surat resmi di atas, berikut ini adalah beberapa fungsi surat resmi tersebut:
  1. Sebagai sarana informasi atau pemberitahuan mengenai hal-hal tertentu yang disampaikan oleh satu pihak kepada pihak lainnya, misalnya penyampaian gagasan atau pemikiran.
  2. Surat resmi dapat berfungsi sebagai bukti tertulis (otentik) dalam bentuk dokumen dimana isinya dapat dipercaya dan dipertanggungjawabkan.
  3. Sebagai pedoman kerja dalam melakukan suatu kegiatan atau aktivitas dimana surat resmi tersebut berisi tentang langkah-langkah kerja untuk pekerjaan tertentu.
  4. Sabagai alat untuk pengingat bagi si penerima surat baik itu perorangan, organisasi, atau lembaga. Itu sebabnya surat resmi perlu didokumentasikan agar dapat digunakan sebagai data di kemudian hari.
  5. Surat resmi juga berfungsi sebagai bukti historis dan bukti kronologis.
  6. Meskipun saat ini telah ada fasilitas teknologi seperti email (surat elektronik) dan lainnya, peran surat resmi dalam bentuk print out masih tetap diperlukan untuk keperluan tertentu, baik itu keperluan bisnis, niaga, pemberitahuan, dan keperluan lainnya.

  • Ciri-Ciri Surat Resmi Undangan Rapat Guru
Kita dapat mengenali sebuah surat resmi dari karakteristiknya. Berikut ini adalah ciri-ciri surat resmi Undangan Rapat Guru sehingga kamu bisa mengenalinya dengan mudah:
  1. Surat resmi menggunakan bahasa baku sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia dan Ejaan Yang Disempurnakan (EYD) mulai dari kosa kata, frasa, hingga tata bahasa yang dipakai.
  2. Surat resmi dibuat dengan bahasa singkat, padat, dan efektif, serta mudah dimengerti maksud dan isinya.
  3. Surat resmi tidak menggunakan bahasa implisit, tapi bahasa eksplisit.
  4. Dibuat dalam bentuk full block atau semi block/ intended block
  5. Terdapat kop surat menyebutkan pihak yang mengeluarkan surat resmi tersebut.
  6. Di dalam surat resmi selalu dicantumkan nomor surat, perihal, tanggal, alamat tujuan, dan lampiran bila ada.
  7. Surat resmi membutuhkan stempel atau cap khusus untuk kondisi tertentu.
  8. Surat resmi bentuknya sistematis dan dibuat sesuai aturan yang baku.
 Undangan Rapat Guru adalah surat digunakan untuk keperluan formal Contoh Surat Resmi Undangan Rapat Guru
Contoh Surat Resmi Undangan Rapat Guru

Contoh Surat Resmi Undangan Rapat Guru- dapat di download file nya di bawah ini:
Contoh Surat Resmi Undangan Rapat Guru
Demikian artikel  Contoh Surat Resmi Undangan Rapat Guru ini di buat semoga file ini bisa di jadikan administrasi pelengkap untuk bapak ibu di sekolahnya masing-masing. Proses download sering terjadi gangguan, moho maaf atas ketidak nyamanannya.
Sumber http://downloadfileadministrasi.blogspot.com/

Selain sebagai media informasi pendidikan, kami juga berbagi artikel terkait bisnis.

12 Ketentuan Terbaru dalan UU Penyelenggaraan Ibadah Haji dan Umrah

Jangan lupa membaca artikel tentang bisnis di > Informasi bisnis terbaik.

 Ketentuan Terbaru dalan UU Penyelenggaraan Ibadah Haji dan Umrah 12 Ketentuan Terbaru dalan UU Penyelenggaraan Ibadah Haji dan Umrah

Jakarta (Kemenag) --- Sidang Paripurna DPR hari ini mengesahkan Rancangan Undang-Undang  (RUU) tentang Penyelenggaraan Ibadah Haji dan Umrah di Senayan, Jakarta. RUU ini telah disahkan sebagai undang-undang. 
Ketua Komisi VIII DPR Ali Taher menyatakan RUU dibahas sejak tahun 2016. UU ini menyempurnakan regulasi sebelumnya,  yaitu: UU No 13 tahun 2008 tentang Penyelenggaraan Haji.
"Setelah mencermati kondisi faktual dalam proses pembahasan, maka RUU tentang Penyelenggaraan Ibadah Haji dan Umrah ini menjadi tonggak sejarah baru dalam penyelenggaraan ibadah haji dan umrah, melalui 12 perbaikan tata kelola yang menjadi pembeda dari UU No. 13 Tahun 2008, " kata Ali Taher dalam laporannya saat Sidang Paripurna Pengesahan RUU Penyelenggaraan Ibadah Haji dan Umrah menjadi UU di gedung Parlemen, Kamis (28/03).   
Paripurna Pengesahan RUU Penyelenggaraan Ibadah Haji dan Umrah menjadi UU dihadiri Menteri Agama Lukman Hakim Saifuddin dan sejumlah perwakilan kementerian dan lembaga terkait. 
Ali Taher menjelaskan 12 perbaikan tata kelola yang menjadi pembeda dari UU No. 13 Tahun 2008 yakni : 
Pertama, prioritas keberangkatan bagi jemaah haji lanjut usia yang berusia paling rendah 65 (enam puluh lima) tahun
Kedua, adanya perlindungan dan kemudahan mendapatkan pelayanan khusus bagi Jemaah Haji penyandang disabilitas. 
Ketiga, pelimpahan porsi keberangkatan bagi jemaah haji yang telah ditetapkan berhak melunasi Biaya Penyelenggaraan Ibadah Haji (BPIH) pada tahun berjalan kepada suami, istri, ayah, Ibu, anak kandung atau saudara kandung yang ditunjuk dan/atau disepakati secara tertulis oleh keluarga. Namun, pelimpahan bisa dilakukan dengan alasan jemaah tersebut meninggal dunia atau sakit permanen menurut keterangan kesehatan jemaah haji.
Keempat, pelimpahan porsi jemaah haji dalam daftar tunggu (waiting list) yang meninggal dunia atau sakit permanen kepada suami, istri, ayah, Ibu, anak kandung atau saudara kandung yang ditunjuk dan/atau disepakati secara tertulis oleh keluarga.
Kelima, jaminan pelindungan bagi jemaah haji dan umrah sehingga  terhindar dari perbuatan melawan hukum baik penelantaran atau penipuan dari penyelenggara perjalanan ibadah umrah atau penyelenggaraan ibadah haji khusus.
Keenam, adanya kepastian hukum dalam melaksanakan fungsi pengawasan dan evaluasi pelaksanaan umrah. Berupa wewenang kepada Menteri untuk membentuk tim koordinasi pencegahan, pengawasan, dan penindakan permasalahan penyelenggaraan Ibadah Umrah. 
Ketujuh, adanya pengaturan tentang Penyidik Pegawai Negeri Sipil guna melakukan penyidikan tentang adanya tindak pidana yang menyangkut Penyelenggaraan Ibadah Haji dan Umrah.
Kedelapan, jaminan kepastian hukum bagi penyelenggaran perjalanan ibadah umrah, penyelenggaran perjalanan ibadah haji khusus dan kelompok bimbingan ibadah haji dan umrah dalam hal perizinan yang bersifat tetap dengan mekanisme pengawasan melalui akreditasi dan pemberian sanksi administratif.
Kesembilan, adanya pengaturan yang memberikan kemudahan pengurusan pengembalian uang bagi jemaah haji meninggal dunia, membatalkan keberangkatannya, atau dibatalkan keberangkatannya.
Kesepuluh, sistem pengawasan yang komprehensif, berupa keharusan Penyelenggara Umrah untuk memiliki kemampuan manajerial, teknis, kompetensi personalia, dan kemampuan finansial untuk menyelenggarakan Ibadah Umrah yang dibuktikan dengan jaminan bank berupa garansi bank atau deposito atas nama biro perjalanan wisata. 
Kesebelas, pengaturan pelayanan akomodasi dan pentingnya partisipasi masyarakat melalui KBIHU dalam mendukung kualitas pelayanan jemaah haji dan umrah.
Kedua Belas, untuk memastikan pemberian pelayanan, pemberian jaminan keberangkatan serta kepulangan Jemaah, adanya pemberian sanksi bagi penyelenggara perjalanan Umrah dan Haji Khusus yang tidak melaksanakan tanggung jawabnya dengan baik berupa pemberian sanksi administrasi, hingga sanksi pidana.
"Komisi VIII DPR RI dalam penyusunan RUU tentang Penyelenggaraan Ibadah Haji dan Umrah ini djdasari dengan semangat melindungi dan melayani masyarakat secara umum dan jemaah secara khusus," kata Ali Taher. 
"Harapan kita semua, jangan ada lagi jemaah yang terlantar, gagal berangkat padahal mereka telah membuat syukuran di rumahnya dengan mengundang rekan dan saudaranya," ujarnya.
Ali Taher berharap para penyelenggara Ibadah Haji dan Umrah dengan dikeluarkannya UU ini, memberikan pelayanan yang prima. "Kasihanilah mereka yang di bumi, niscaya yang di langit akan menyayangimu," tandas Ali Taher.

Sumber https://www.hanapibani.com/

Selain sebagai media informasi pendidikan, kami juga berbagi artikel terkait bisnis.

Contoh Soal UAS Kimia Kelas X Jenjang SMA

Jangan lupa membaca artikel tentang bisnis di > Informasi bisnis terbaik.

Soal UAS Kimia Kelas X Jenjang SMA- Dalam rangka meningkatkan  kualitas proses dan hasil pembelajaran Jenjang SMA dalam menghadapi Ulangan Akhir Semester  (UAS) soal kimia kelas 10 Semester Gasal  dipandang perlu merencanakan rangkaian kegiatan dan prosedur penyelenggaraannya agar sesuai permen Diknas nomor 20 tahun 2007  Diantara Contoh Soal  beberapa kegiatan tersebut dimaksudkan antara lain untuk meningkatkan efesiensi dan efektifitas pembelajaran dilanjutkan dengan penilaian yang baik dan berkelanjutan. Bahan untuk mencapai kualitas UAS soal kimia kelas 10 makin baik dan terstandar dipandang perlu menyelenggarakan secara sistematis dengan kualitas terukur baik dari segi isi atau materi, proses maupun hasil yang diharapkan.
 kualitas proses dan hasil pembelajaran Jenjang SMA dalam menghadapi Ulangan Akhir Semeste Contoh Soal UAS Kimia Kelas X Jenjang SMA
Contoh Soal UAS Kimia Kelas X Jenjang SMA

Contoh Soal UAS Kimia Kelas X Jenjang SMA- sebagai wadah propesi Jenjang SMA dipandang patut untuk memfasilitasi terselenggaranya suatu UAS soal kimia kelas 10 dengan kualitas diharapkan akan  dapat  mengalami peningkatan yang berkelanjutan.  Peran Contoh Soal tersebut dapat dirancang mulai dari kegiatan awal, seperti merancang instrumen bahan Uji,  LJK dan sarana lain yang diperlukan hingga proses penyelenggaraan UAS soal kimia kelas 10 dan pemetaan nilai dan hasil Ulangan dapat diperoleh dengan lebih valid .

LANDASAN HUKUM
Undang – undang No. 20  Tahun 2003 tentang Sisdiknas
PP No. 19 Tahun 2005 tentang SNP
Permendiknas No. 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi
Permendiknas No. 23 Tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan
Permendiknas No. 20 Tahun 2007 tentang Standar Penilaian Pendidikan 

TUJUAN
a.Optimalisasi persiapan UAS soal kimia kelas 10 pada diri guru dan siswa denagn cara meningkatkan kualitas dan kuantitas pembelajaran
b.Terselenggaranya Ulangan Akhir Semester (UAS) soal kimia kelas 10 yang terstandar dan makin berkualitas.
c.Tersajinya data hasil UAS soal kimia kelas 10 yang murni dan akurat sebagai bahan pemetaan kualitas pendidikan .
d.Terbangunya pengalaman bagi sekolah dalam kerja  kolaborasi dan peningkatan manejemen penyelenggaraan penilaian umumnya dan Ulangan Akhir Semester pada khususnya secara berkelanjutan.
e.Tersedianya data dan informasi untuk mengambil keputusan oleh pihak yang berwenang tentang kabijakan pendidikan pada umumnya dan Ulangan Akhir Semester (UAS) soal kimia kelas 10 pada khususnya.

Contoh Soal US Kimia Kelas X Jenjang SMA- silahkan download file administrasi soal nya di bawah ini:

Sumber http://downloadfileadministrasi.blogspot.com/

Selain sebagai media informasi pendidikan, kami juga berbagi artikel terkait bisnis.

Contoh Soal UAS Kimia Kelas XI Jenjang SMA

Jangan lupa membaca artikel tentang bisnis di > Informasi bisnis terbaik.

Dalam rangka meningkatkan  kualitas proses dan hasil pembelajaran dalam menghadapi Ulangan Akhir Semester  (UAS) Semester Gasal soal kimia kelas 11 di pandang perlu merencanakan rangkaian kegiatan dan prosedur penyelenggaraannya agar sesuai permen Diknas nomor 20 tahun 2007  Diantara beberapa kegiatan tersebut dimaksudkan antara lain untuk meningkatkan efesiensi dan efektifitas pembelajaran dilanjutkan dengan penilaian yang baik dan berkelanjutan. Bahan untuk mencapai kualitas UAS soal kimia kelas 11 makin baik dan terstandar di pandang perlu menyelenggarakan secara sistematis dengan kualitas terukur baik dari segi isi atau materi, proses maupun hasil yang diharapkan.
 kualitas proses dan hasil pembelajaran dalam menghadapi  Contoh Soal UAS Kimia Kelas XI Jenjang SMA
Contoh Soal UAS Kimia Kelas XI Jenjang SMA

download soal kimia kelas 11- sebagai wadah propesi di pandang patut untuk memfasilitasi terselenggaranya suatu UAS soal kimia kelas 11 dengan kualitas yang diharapkan akan  dapat  mengalami peningkatan berkelanjutan.  Peran tersebut dapat dirancang mulai dari kegiatan awal, seperti merancang instrumen bahan Uji,  LJK dan sarana lain yang diperlukan hingga proses penyelenggaraan UAS soal kimia kelas 11 dan pemetaan nilai dan hasil Ulangan dapat diperoleh dengan lebih valid .

LANDASAN HUKUM
Undang – undang No. 20  Tahun 2003 tentang Sisdiknas
PP No. 19 Tahun 2005 tentang SNP
Permendiknas No. 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi
Permendiknas No. 23 Tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan
Permendiknas No. 20 Tahun 2007 tentang Standar Penilaian Pendidikan 

TUJUAN
a.Optimalisasi persiapan UAS soal kimia kelas 11 pada diri guru dan siswa denagn cara meningkatkan kualitas dan kuantitas pembelajaran
b.Terselenggaranya Ulangan Akhir Semester (UAS) soal kimia kelas 11 terstandar dan makin berkualitas.
c.Tersajinya data hasil UAS soal kimia kelas 11 murni dan akurat sebagai bahan pemetaan kualitas pendidikan .
d.Terbangunya pengalaman bagi sekolah dalam kerja  kolaborasi dan peningkatan manejemen penyelenggaraan penilaian umumnya dan Ulangan Akhir Semester pada khususnya secara berkelanjutan.
e.Tersedianya data dan informasi untuk mengambil keputusan oleh pihak yang berwenang tentang kabijakan pendidikan pada umumnya dan Ulangan Akhir Semester (UAS) pada khususnya.

Contoh Soal UAS Kimia Kelas XI Jenjang SMA- silahkan download file nya di bawah ini:

Sumber http://downloadfileadministrasi.blogspot.com/

Selain sebagai media informasi pendidikan, kami juga berbagi artikel terkait bisnis.

20 Jenis Jagung Berdasarkan Warna dan Asal Negaranya

20 Jenis Jagung Berdasarkan Warna dan Asal Negaranya  🍒🌸🍃💖🍃🌸🍒 🌽Jagung Kuning: Umum di seluruh dunia, terutama di Amerika...