11/01/2023

Soal dan Jawaban Geografi Kelas 10 semester 1 Kurikulum 2013 Pilihan Ganda dan Essay

Jangan Lupa Baca Artikel Tentang Islam :  Nasehat Islami

Soal dan Jawaban Geografi Kelas 10 semester 1 Kurikulum 2013 Pilihan Ganda
1. Berdasarkan letaknya laut terdiri dari tiga macam yaitu....
A. laut ingresi, trangresi, dan regresi
B. laut tepi, laut pertengahan, laut pedalaman
C. litoral, neritis, bathyal
D. laut tepi, laut tingresi, laut trangresi
E. samudera, laut, selat

2. Salah satu usaha untuk menanggulangi kerusakan DAS adalah....
A. tidak membuang sampah ke dalam sungai
B. mengurangi penambahan pasir di sungai
C. diadakan reboisasi di sekitar DAS
D. dilarang membuang limbah ke sungai
E. pembuatan tanggul sungai

Berdasarkan letaknya laut terdiri dari tiga macam yaitu Soal dan Jawaban Geografi Kelas 10 semester 1 Kurikulum 2013 Pilihan Ganda dan Essay

3. Yang dimaksud DAS adalah....
A. daerah di sekitar sungai sering tergenang pada saat terjadi banjir
B. suatu bagian permukaan bumi yang airnya mengalami kedalaman sungai sebagai induk apabila terjadi hujan
C. suatu aliran sungai yang airnya mengalir satu arah
D. suatu wilayah dimana airnya mengalir di kedua sisinya terdapat tanggul
E. bagian permukaan bumi yang digenangi air yang mengalir ke segala arah

4. Perbedaan antara laut ingresi dengan laut trangresi adalah....
A. letaknya
B. kadar garamnya
C. kedalamannya
D. angin yang bertiup
E. cara terjadinya

5. Faktor-faktor penyebab arus laut....
A. angin pasat dan curah hujan
B. gravitasi dan kadar garam
C. curah hujan dan kadar garam
D. kadar garam dan kedalaman laut
E. angin dan perbedaan suhu

6 Faktor-faktor penyebab gelombang laut adalah....
A. angin dan gempa laut
B. pasang naik dan pasang surut
C. angin dan suhu air laut
D. gempa laut dan kadar garam
E. kadar garam dan angin

7. Yang dimaksud dengan pasang dan surut air laut adalah....
A. gerakan naik turunnya air laut yang disebabkan oleh angin
B. gerakan turunnya air laut yang disebabkan oleh gempa
C. gerakan naik turunnya air laut yang disebabkan oleh gravitasi bulan dan matahari
D. gerakan naik turunnya air laut yang disebabkan oleh perbedaan salinitas
E. gerakan naik turunnya air laut yang disebabkan oleh perbedaan suhu

8. Arus laut panas yang terdapat di Samudera Pasifik adalah ....
A. Oyasiwo
B. Gulf stream
C. Kurosiwo
D. Peru
E. California

9. Perhatikan pernyataan di bawah ini:
1. laut sebagai sarana perhubungan
2. laut sebagai sumber tenaga
3. laut sebagai sumber mineral
4. laut sebagai tempat pembuangan limbah
5. laut sebagai sumber bahan makanan
Dari pernyataan di atas yang merupakan manfaat perairan laut adalah....
A. 1,3,5
B. 1,4,5
C. 2,3,4
D. 1,2,4
E. 2,4,5

10. Sumber mineral laut yang berasal sisa rumah binatang adalah....
A. kalium karbonat
B. garam
C. kapur
D. posphat
E. pasir besi

11. Ilmu penunjang geografi yang mengkaji struktur bebatuan adalah....
A. geomorfologi
B. demografi
C. vulkanologi
D. oceannografi
E. aeoloai

12. Geografi adalah ilmu yang mempelajari perbedaan dan persaamaan fenomena geosfer dari sudut pandang ke lingkungan, kewilayahan dalam konteks keruangan. Definisi tersebut dikemukakan oleh....
A. Ersasthotenes
B. Huntington
C. Ptoleusmes
D. IGI (Ikatan geografi Indonesia)
E. Strabo

14 Peta yang menggambarkan daerah yang luas, seperti negara-negara atau benua-benua dengan skala kecil disebut....
A. topografi
B. chorografi
C. dunia
D. Tematik
E. khusus

15. Pemanfaatan penginderaan dalam bidang hidrologi di antaranya....
A. pengamatan sifat fisik air laut
B. pengamatan pola air sungai
C. pengamatan wilayah pencemaran
D. engamatan gerakan air laut
E. pengamatan erosi marin

16. Proses mengidentifikasi foto udara berdasarkan ciri yang terekam oleh sensor di antaranya....
A. spatial, spektral, temporal
B. spektral, identifikasi, analisis
C. identifikasi, analisis, deduksi
D. analisis, deduksi, klasifikasi
E. temporal, deduksi, identifikasi

17. Ilmu seni dan teknik untuk memperoleh informasi data tentang suatu gejala atau objek melalui analisis data yang diperoleh dengan suatu alat tanpa kontak langsung dengan objek, disebut....
A. sistem informasi geografis
B. sensor
C. citra
D. wahana
E. penginderaan jarak jauh
18. Salah satu keunggulan penggunaan sistem informasi geografis dalam memperoleh data adalah....
A. pemantauan dan penelitian yang mudah
B. pencapaian hasil yang mudah
C. sumber kesalahan yang sedikit
D. secara otomatis, cepat dan tepat
E. lokasi geografis secara kualitatif

19. Perhatikan pernyataan di bawah ini!
1. Dataran rendah         3. Pegunungan                   5. Troght
2. Dataran tinggi          4. Dangkal
Dari pernyataan di atas yang merupakan bentuk relief dataran adalah ....
A. 1,2,3                C. 1,4,5              E. 3,4,5
B. 1,3,5                D. 2,3,4

20. Tenaga yang berasal dari dalam bumi bersifat membangun permukaan bumi disebut....
A. tenaga geologi
B. tenaga endogen
C. tenaga eksogen
D. tenaga instusi
E. tenaga ekstrusi

21. Manfaat gunung api adalah ...
1. Merupakan daerah pariwisata
2. Menghasilkan barang-barang galian
3. Panas bumi
4. Hancuran bahan vulkanis mengandung hara
5. Persaingan dengan mineral tertentu menghasilkan mineral baru Pernyataan di atas yang banyak menunjang terhadap bidang industri adalah ....
A. 1,2       B. 2,3       C. 3,4        D. 4,5       E. 3,5

22. Gambar di samping merupakan bentuk gunung api....
A. maar                             D. hawaii
B. mout pelle                    E. prisai
C. strato

23. Contoh bagan padat yang dikeluarkan gunung api adalah....
A. bom, lava, dan lahar
B. bom, fumaroi, dan mofet
C. bom, solfatar, dan fumaroi
D. bom, lavili, dan pasir
E. bom, kerikil, dan lahar

24. Proses pengikisan permukaan bumi oleh tenaga angin yang menyebabkan pengangkutan material disebut....
A. abrasi                      C. aerasi                    E. erosi
B. sedimentasi             D. Denudasi

25. Contoh akibat proses pengendapan tanah hasil erosi di tempat lain adalah ....
A. dataran aluvial, tanggul alam, delta
B. delta, daratan banjir, dan lembah
C. tanggul alam, meander, dan delta
D. ngarai, delta, dan daratan aluvial
E. dataran banjir, meander, oxbow lake

26. Proses penyingkapan tanah karena air, angin, hujan, gletser disebut....
A. abrasi                     C. korolasi                  E. erosi
B. sedimentasi           D. Denudasi

27. Salah satu ciri khas bentang alam yang tererosi oleh gletser adalah ....
A. air permukaan berwarna keruh
B. warna tanah di sekitar daerah itu lebih pucat
C. adanya alur-alur yang arahnya relatif sejajar
D. terdapat bercak-bercak di permukaan tanah
E. terbentuk parit-parit yang lebih runcing

28. Lahan yang keadaan fisiknya sedemikian rupa sehingga lahan tersebut tidak dapat berfungsi secara baik sesuai dengan peruntukannya, baik media
produksi maupun media tata air, disebut....
A. rawa                       C. lahan kritis                 E. tanah laterit
B. lahan tidur              D. lahan gambut

29. Salah satu ciri lahan potensial adalah....
A. lereng bergradien besar                    
B. bentuk tofografi hampir datar          
C. kapasitas penahan air rendah
D. terdiri dari tiga horizon
E. lapisan topsoil dangkal

30. Perbedaan yang mencolok antara lahan potensial dengan lahan kritis terdapat pada....
A. tingkat produktivitasnya
B. keadaan sifat fisik tanah
C. kadar volume air yang seimbang
D. tingkat kesuburan tanah
E. kondisi humus dalam tanah

31. Pemanfaatan lahan potensial di daerah pegunungan yaitu untuk perkebunan....
A. kelapa, holtikultura, teh
B. tebu, palawija, teh
C. kopi, kelapa sawit, karet
D. cengkeh, tebu, kina
E. teh, kopi, kina

31. Upaya penanggulangan lahan gambut dengan cara....
A. pemupukan
B. meletusnya gunung
C. pengeringan tanah
D. pengapuran
E. penanaman

32. Danau Bandung Purba menurut penyelidikan Van Beemmleand (Belanda) terjadi karena peristiwa....
A. turunnya permukaan bumi
B. meletusnya gunung api
C. tektonik dan vulkanik
D. sungai terbendung
E. pelarutan kapur

33.Di bawah ini termasuk sumber air tanah preatis adalah....
A. sumur gali, sumur pompa, dan air tergenang
B. sumur gali, air rawa, dan air permukaan
C. sumur gali, mata air, dan sumur buatan
D. sumur pompa, air rawa, dan sumur buatan
E. air tergenang, air permukaan, dan air yang memancar

34. bawah ini merupakan dua sungai campuran di Indonesia adalah....
A. sungai Digul dan Citarum
B. sungai Kapuas dan Musi
C. sungai Digul dan Bengawan Solo
D. sungai Digul dan Ambar
E. sungai Kapuas dan Musi

35. di samping inimenunjukkan pola aliran jngai....
A. dendritik
B. trelis
C. radial
D. sentripugal
E. sentripetal

Soal Geografi Kelas 10 Essay

1. Jelaskan pengertian konsep aglomerasi dan berikan teladan bentuk aglomerasi yang ada di perkotaan!
Jawaban: Konsep aglomerasi menjelaskan mengapa suatu fenomena geografi cenderung mengelompok. Contohnya, penduduk di perkotaan cenderung tinggal secara mengelompok pada tingkat sosial yang sejenis, ibarat permukiman elit atau mewah, permukiman khusus pedagang, kompleks perumahan pegawai negeri, atau permukiman kumuh.

2. Berikan teladan kajian geografi dengan memakai pendekatan keruangan, pendekatan ekologi, dan pendekatan kompleks wilayah!
Jawaban:
a. Contoh kajian geografi dengan memakai pendekatan keruangan:
Pada animo hujan, Jakarta mengalami tragedi banjir. Hal ini dikarenakan tidak ada tanah yang sanggup dijadikan tempat peresepan air, lahan dipakai untuk pemukiman, kantor, dan jalan. Selain itu, penduduknya membuang sampah di terusan air.

b. Contoh kajian geografi yang memakai pendekatan ekologi
Daerah Jakarta banjir sebab hutan di kawasan Boor/puncak telah rusak akhir penggundulan hutan.

c. Contoh kajian geografi yang memakai pendekatan kompleks wilayah
Untuk mengatasi banjir di Jakarta, Pemerintah Daerah DKI Jakarta bekerja sama dengan Pemerintah Daerah kawasan sekitarnya (Bogor, Depok, Tangerang, dan Bekasi) untuk memperbaiki DAS dan menggalakkan penghijauan.

3. Jelaskan yang dimaksud dengan geosfer! Berikan teladan tanda-tanda maupun fenomena dalam kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan geosfer!
Jawaban: geosfer merupakan lingkup kajian geografi yang terdiri atas komponen utama, yaitu atmosfer, litosfer, biosfer, hidrosfer, dan antroposfer, dengan menekankan antroposfer sebagai makhluk yang paling berperan dalam biosfer. Contohnya, dalam mengkaji duduk kasus banjir, geografi tidak hanya melihat luas genangan, kedalaman, dan pengaruhnya terhadap kehidupan manusia; tetapi juga dikaji bagaimana latar belakang timbulnya banjir, bagaimana penggunaan lahan di kawasan hulu, penggarapan lahan, kemiringan lerengnya, intensitas hujan dan faktor sosial budaya penduduk di kawasan hulu sungai ibarat jumlah dan kepadatan penduduk, pemilikan lahan, cara penggarapan lahan, tingkat pendidikan, pendapatan, dan kebiasaan-kebiasaan lainnya dalam memanfaatkan lingkungan. Kemudian juga dilihat bagaimana peranan kawasan hilir sebagai kawasan limpasan air ibarat lebar dan kedalaman sungai, pengunaan lahan, serta faktor sosial budaya ekonomi penduduknya di sekitar sungai.

4. Sebutkan dan jelaskan empat prinsip geografi!
Jawaban:
a. Prinsip persebaran
Geografi menganut prinsip persebaran sebab adanya persebaran fenomena geografi, baik yang menyangkut kondisi fisik maupun sosial yang tidak merata di muka bumi ini.

b. Prinsip interrelasi
Prinsip interrelasi menyatakan bahwa terdapat korelasi antara tanda-tanda geografi yang satu dengan tanda-tanda geografi yang lain di muka bumi, ibarat korelasi antara tanda-tanda fisik dengan tanda-tanda fisik, antara tanda-tanda fisik dengan tanda-tanda sosial, dan atara tanda-tanda sosial dengan tanda-tanda sosial.

c. Prinsip deskripsi
Prinsip deskripsi merupakan cara pemaparan hasil pengkajian studi geografi terhadap gejala, fenomena atau duduk kasus yang ada, yang dipakai untuk menjelaskan karakteristik tanda-tanda geografi yang dipelajari korelasi antargejala, dan distribusi keruangannya.

d. Prinsip korologi
prinsip korologi menganut keterpaduan antara ketiga prinsip sebelumnya, yaitu dengan mengkaji persebaran, interrelasi, dan deskripsi suatu wilayah.

5. Jelaskan ilmu geografi memerlukan ilmu penunjang lainnya!
Jawaban: dalam mempelajari ilmu geografi dibutuhkan derma ilmu-ilmu lain, tujuannya supaya mendapat hasil yang maksimal.

6. Garis di peta yang menghubungkan tempat-tempat yang mempunyai ketinggian kawasan yang sama disebut....
Jawaban: kontur

7. Peta yang berskala 1 : 5.000 hingga 1 : 250.000 disebut peta....
Jawaban: skala besar

8. Jelaskan pengertian peta berdasarkan ICA!
Jawaban: berdasarkan ICA, peta ialah citra atau representasi unsur-unsur ketampakan ajaib yang dipilih dari permukaan bumi yang ada kaitannya dengan permukaan bumi atau benda-benda angkasa, yang pada umumnya digambarkan pada suatu bidang datar dan diperkecil atau diskalakan.

9. Sebutkan fungsi dari peta!
Jawaban:
a. Dapat menunjukkan suatu posisi atau lokasi relatif
b. Dapat menunjukkan ukuran, menyerupai dalam peta sanggup mengukur luas kawasan dan jarak-jarak sebetulnya di permukaan bumi
c. Dapat menunjukkan bentuk, menyerupai bentuk suatu negara, gunung, danau, dan yang lainnya
d. Dapat mengumpulkan dan menentukan data dari suatu kawasan dan menyajikannya dalam peta.
e. Dapat menunjukkan ketinggian atau kemiringan suatu tempat
f. Dapat menyajikan persebaran kenampakan alam dan kenampakan buatan
g. Dapat menunjukkan gerak perubahan dan memprediksi suatu acara ekonomi, mobilitas manusia, dan lain sebagainya.

10. Sebutkan jenis peta berdasarkan sumber datanya!
Jawaban:
a. Peta induk ialah peta yang dihasilkan melalui survei  secara eksklusif ke lapangan. Peta induk sanggup dipakai sebagai dasar dalam pembuatan peta topografi, sehingga peta ini sanggup dikatakan sebagai peta dasar. Dengan begitu, peta dasar tersebut sanggup dijadikan contoh dalam pembuatan peta lainnya.
b. Peta turunan ialah peta yang tidak memerlukan survei lagi ke lapangan, sebab peta ini dibentuk dari peta yang sudah ada sebelumnya sebagai acuan, sehingga peta ini tidak sanggup dijadikan sebagai peta dasar.

11. Sebutkan lima komponen dari peta!
Jawaban:
a. judul peta
b. skala peta
c. legenda
d. tanda orientasi
e. lettering
g. garis tepi
h. sumber data dan tahun pembuatan
i. inset

12. Jelaskan dan sebutkan proyeksi azimuth!
Jawaban: proyeksi azimuth sanggup dibedakan menjadi tiga, yaitu:
a. proyeksi azimuth normal, dalam proyeksi ini bidang proyeksinya bersinggungan dengan kutub
b. proyeksi azimuth transversal, dalam proyeksi ini bidang proyeksinya tegak lurus dengan ekuator.
c. proyeksi azimuth obeliks, dalam proyeksi ini bidang proyeksinya menyinggung salah satu dari kutub dan ekuator.

13. Variasi ketiggian tempat dalam suatu wilayah disebut....
Jawaban: relief

14. Jarak vertikal suatu tempat dari permukaan maritim disebut....
Jawaban: ketinggian

15. Peta yang dipakai sebagai dasar pembuatan peta disebut....
Jawaban: peta induk

16. Menurut bentuknya, simbol sanggup dibedakan menjadi simbol....
Jawaban: garis, titik, dan luasan

17. Tiga jenis proyeksi peta, yaitu....
Jawaban: azimuth, kerucut, dan silinder

18. Fenomena atmosfer, hidrosfer, dan biosfer termasuk dalam objek kajian geografi, yaitu....
Jawaban: objek material

19. Ilmu yang mempelajari pembuatan peta disebut....
Jawaban: kartografi

20. Prinsip geografi yang menyatakan korelasi antara tanda-tanda geografi yang satu dengan tanda-tanda geografi yang lain di muka bumi merupakan prinsip....
Jawaban: interrelasi

21. Istilah geografi berasal dari bahasa Yunani, yaitu kata....
Jawaban: geo dan graphien, yang artinya goresan pena perihal bumi

22. Cabang geografi yang mempelajari suatu wilayah tertentu secara khusus adalah....
Jawaban: geografi regional

23. Gambaran permukaan bumi baik keseluruhan atau sebagian yang diperkecil dengan memakai skala disebut....
Jawaban: peta

24. Peta yang berskala 1 : 100 hingga 1 : 5.000 disebut....
Jawaban: peta kadaster

25. Peta yang menggambarkan kenampakan tertentu di permukaan bumi disebut peta....
Jawaban: peta tematik

26. Contoh lingkungan fisik adalah....
Jawaban: tanah, air, dan iklim

27. Varenius membagi geografi  menjadi dua, yaitu....
Jawaban: geografi umum dan geografi khusus

28. Menurut anutan fisis determinis, kehidupan insan ditentukan oleh....
Jawaban: alam

29. Konsep esensial geografi yang berkaitan dengan bentuk muka bumi adalah....
Jawaban: konsep morfologi

30. Pendekatan keruangan menganalisis tanda-tanda atau fenomena geografi berdasarkan....
Jawaban: persebarannya dalam ruang

Demikianlah Soal dan Jawaban Geografi Kelas 10 semester 1 Kurikulum 2013 Pilihan Ganda dan Essay, semoga bermanfaat. salam sukses untuk semua. Sumber https://administrasingajar.blogspot.com/

Selain sebagai media informasi pendidikan, kami juga berbagi artikel terkait nasehat islami, atsar sahabat, pembahasan tafsir al qur'an dan hadits hadits rasulullah.

INFO BANTUAN BANTUAN PROGRAM GURU BELAJAR & BERBAGI

Jangan Lupa Baca Artikel Tentang Islam :  Nasehat Islami



INFO BANTUAN

BANTUAN PROGRAM GURU BELAJAR & BERBAGI



sumber: www.kemendikbud.go.id

Selain sebagai media informasi pendidikan, kami juga berbagi artikel terkait nasehat islami, atsar sahabat, pembahasan tafsir al qur'an dan hadits hadits rasulullah.

Panduan Program Ayo Guru Belajar Seri Belajar Mandiri Calon Guru ASN PPPK

Jangan Lupa Baca Artikel Tentang Islam :  Nasehat Islami

Panduan Guru

Program ini dirancang untuk menyediakan fasilitasi kepada calon pendaftar Guru Seri Belajar Mandiri Calon Guru ASN PPPK agar lebih siap dalam menghadapi seleksi guru pada program ini.



PANDUAN PENGGUNAAN GURU BERBAGI

 Jangan Lupa Baca Artikel Tentang Islam :  Nasehat Islami



PANDUAN PENGGUNAAN GURU BERBAGI

untuk Guru

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

REPUBLIK INDONESIA





sumber: www.kemendikbud.go.id

Selain sebagai media informasi pendidikan, kami juga berbagi artikel terkait nasehat islami, atsar sahabat, pembahasan tafsir al qur'an dan hadits hadits rasulullah.



Panduan Kelola Akun SIMPKB Guru

 Jangan Lupa Baca Artikel Tentang Islam :  Nasehat Islami


Panduan Registrasi SIM-PKB

Dokumentasi dan Panduan Registrasi SIM-PKB Bagi Guru

https://gtk.belajar.kemdikbud.go.id/



Beranda 👉 Klik Disini


Unduh PDF 👉 Klik Disini



Pendahuluan


1. Panduan pencarin No UKG 👉 Klik Disini

2. Panduan Registrasi 👉 Klik Disini

3. Panduan Login Dalam SIMPKB 👉 Klik Disini

4. Panduan Membuat Laporan Kendala 👉 Klik Disini

5. Panduan menggunakan Aplikasi MObile SIMPKB 👉 Klik Disini

       5.1 Panduan Login Kedalam Aplikasi Mobile SIMPKB 👉 Klik Disini

       5.2 panduan Melihat notifikasi 👉 Klik Disini

6. Panduan Kelola Layanan 👉 Klik Disini

       6.1 Panduan Kelola Data Personal SIMPKB 👉 Klik Disini

       6.2 Panduan Menautkan Akun Belajar.id 👉 Klik Disini





sumber: www.kemendikbud.go.id

Selain sebagai media informasi pendidikan, kami juga berbagi artikel terkait nasehat islami, atsar sahabat, pembahasan tafsir al qur'an dan hadits hadits rasulullah.

LANGKAH-LANGKAH UNTUK MENGETAHUI AKUN SIMPKB DAN MENDAFTAR SERI BELAJAR MANDIRI CALON GURU ASN PPPK

 Jangan Lupa Baca Artikel Tentang Islam :  Nasehat Islami


LANGKAH-LANGKAH UNTUK MENGETAHUI AKUN SIMPKB DAN MENDAFTAR SERI BELAJAR MANDIRI CALON GURU ASN PPPK


sumber: www.kemendikbud.go.id

Selain sebagai media informasi pendidikan, kami juga berbagi artikel terkait nasehat islami, atsar sahabat, pembahasan tafsir al qur'an dan hadits hadits rasulullah.

Mekanisme NUPTK

 Jangan Lupa Baca Artikel Tentang Islam :  Nasehat Islami

Mekanisme NUPTK


Dalam proses penerbitan/penonaktifan NUPTK para GTK dapat mengetahui dan memantau progres dari proses penerbitan/penonaktifan NUPTK yang dilakukan di setiap simpul operator (Satuan Pendidikan, Dinas Pendidikan, BBPMP/BPMP, dan Pusdatin) maka dapat ditelusuri berdasarkan mekanisme yang sudah disepakati baik di lingkungan Kemendikbud, Dinas Pendidikan, maupun Satuan Pendidikan. Berikut mekanisme penerbitan,penonaktifan dan reaktivasi NUPTK:





























Unit Layanan Terpadu:

Kemendikbud, Gedung C Lantai 1
Jl. Jenderal Sudirman, Komplek Senayan - Jakarta 12070
Call Center : 177
Telp : 021-570.3303
Fax : 021-573.3125
SMS : 0811.976.929
Email : pengaduan@kemdikbud.go.id


sumber: www.kemendikbud.go.id

Selain sebagai media informasi pendidikan, kami juga berbagi artikel terkait nasehat islami, atsar sahabat, pembahasan tafsir al qur'an dan hadits hadits rasulullah.

10/01/2023

Syarat dan Ketentuan NUPTK

Jangan Lupa Baca Artikel Tentang Islam :  Nasehat Islami

 

Syarat dan Ketentuan NUPTK


Untuk memperoleh NUPTK bagi guru dan tenaga kependidikan baik sekolah formal maupun non-formal, maka pastikan data GTK yang di-input oleh operator sekolah harus lengkap, benar dan valid agar proses penerbitan NUPTK bagi GTK yang memenuhi persyaratan dan ketentuan Persesjen Kemdikbud No.1 Tahun 2018. Berikut Syarat dan Ketentuan Penerbitan dan Penonaktifan NUPTK :


Pengantar


Persesjen



Lampiran


sumber: www.kemendikbud.go.id

Selain sebagai media informasi pendidikan, kami juga berbagi artikel terkait nasehat islami, atsar sahabat, pembahasan tafsir al qur'an dan hadits hadits rasulullah.


05/01/2023

RPP k13 Kelas 5 SD Tema 2 Lengkap Revisi Terbaru

Jangan Lupa Baca Artikel Tentang Islam : > Nasehat Islami

.


Selamat berjumpa kembali di blog ini Postingan kali ini saya akan membagikan RPP SD kelas 5 Tema 2 Lengkap Semester 1 kurikulum 2013.
Tidak terasa tahun ajaran baru telah tiba dimana mau tidak mau sebagai seorang guru aktivitas mengajar merupakan suatu pekerjaan rutinitas yang tidak boleh di tinggalkan.

Sebagai seorang guru banyak pekerjaan yang harus di selesaikan sebab selain mengajar guru juga harus menyiapkan perangkat pembelajaran yang merupakan senjata bagi seorang guru sebelum melakukan kegiatan pembelajaran di kelas.



Perangkat pembelajaran merupakan administrasi guru yang sangat penting sebab selain di gunakan sebagai perencanaan dalam mengajar perangkat pembelajaran juga sangat penting dalam melengkapi dokumen yang di butuhkan ketika seorang guru akan melakukan kegiatan supervisi baik supervisi oleh kepala sekolah maupun supervisi oleh pengawas sekolah. Selain itu perangkat pembelajaran merupakan dokumen yang juga sangat menunjang dalam pelaksanaan kegiatan akreditasi sekolah ketika sekolah akan melakukan proses akreditasi sekolah yang di laksanakan setiap 5 tahun sekali.

RPP merupakan salah satu perangkat pembelajaran yang selalu menjadi pekerjaan rutinitas guru ketika akan melakukan kegiatan pembelajaran. Dengan membuat RPP maka guru tentunya memiliki kesiapan yang matang dalam menerapkan metode dan langkah-langkah pembelajaran sesuai dengan RPP yang telah di buatnya.
RPP di buat berdasarkan silabus, yang mana silabus merupakan perangkat pembelajaran yang menjadi dasar dalam membuat perangkat pembelajaran lainnya yang salah satunya adalah perangkat RPP.

Pada postingan kali ini saya akan membagikan perangkat pembelajaran RPP kelas 5 SD Tema 2 yang sudah lengkap mulai dari pembelajaran pada tema 2 sub tema 1, tema 2 sub tema 2, tema 2 sub tema 3 dan tema 2 sub tema 4.

Pada pembelajaran yang terdapat pada RPP yang akan saya bagikan ini dimasing-masing sub tema juga sudah di lengkapi dengan RPP yang terdiri dari pembelajaran 1 hingga pembelajaran ke 6 sehingga semuanya sudah lengkap.

Bagi anda yang mengajar pada jenjang SD khususnya untuk kelas 5 SD dan sedang mencari perangkat pembelajaran RPP lengkap kelas 5 untuk tema 2  semester 1 maka artikel ini akan sangat membantu anda untuk mendapat perangkat pembelajaran RPP tersebut.

Perangkat pembelajaran RPP kelas 5 SD tema 2 lengkap kurikulum 2013 Revisi Terbaru yang akan saya bagikan ini sudah dapat langsung di gunakan untuk kelengkapan guru dalam tugas administrasinya sebelum mengajar dan juga dapat dijadikan sebagai bahan referensi untuk membuat perangkat pembelajaran lainnya yang lebih baik.



Berdasarkan judul pada postingan ini maka bagi bapak dan ibu guru yang membutuhkan perangkat pembelajaran RPP kelas 5 SD khususnya Tema 2 Lengkap untuk semester 1 kurikulum 2013 maka bapak ibu dapat mendownloadnya melalui link download yang telah saya sediakan di bawah ini :

Pada postingan sebelumnya saya juga telah memposting mengenai Perangkat Pembelajaran lengkap dan gratis kurikulum 2013 untuk jenjang SMP dan jenjang SMA untuk semua mata pelajaran edisi revisi terbaru. 

Jika anda belum sempat mendownload perangkat pembelajaran lengkap untuk jenjang SMP dan SMA maka silahkan kunjungi judul di bawah ini :

Demikianlah postingan yang dapat saya bagikan pada kesempatan kali ini kiranya dapat bermanfaat bagi anda yang membutuhkannya.

Apabila anda masih ingin mendownload atau memiliki perangkat pembelajaran lainnya maka anda dapat memilikinya dengan cara mendownloadnya melalui blog IndoINT.blogspot.com dengan cara mengklik tulisan judul blog tersebut sebab melalui blog tersebut saya telah banyak membagikan perangkat pembelajaran yang semuanya saya bagikan secara gratis.

Sumber http://kherysuryawan.blogspot.com/

Jangan Lupa Baca Artikel Tentang Islam : > Nasehat Islami

20 Jenis Jagung Berdasarkan Warna dan Asal Negaranya

20 Jenis Jagung Berdasarkan Warna dan Asal Negaranya  🍒🌸🍃💖🍃🌸🍒 🌽Jagung Kuning: Umum di seluruh dunia, terutama di Amerika...